Министр образования и науки РК Асхат Аймагамбетов отметил, что по итогам международных исследований, казахстанские школьники показали низкую функциональную грамотность, передает корреспондент BaigeNews.kz.
"В среднем, мы участвуем в пяти сопоставительных исследованиях — это PISA, TIMSS, PIRLS. По PIRLS мы на 27 месте по понимаю текста и читательской грамотности, а в TIMSS мы вошли в десятку лидирующих стран. Однако результаты PISA показали низкую функциональную грамотность наших учащихся. У нас дети много знают, но они не умеют применять свои знания", — сказал Аймагамбетов.
Отметим, PISA, TIMSS и PIRLS — это международные программы по оценке образовательных достижений учащихся.