Штрафовать будут за принуждение педагогов к излишней отчетности — Аймагамбетов

Предполагается, что штраф составит от 20 до 120 МРП.

Согласно новому законопроекту о статусе педагога, в Казахстане должны будут ввести штраф за привлечение педагогов к излишней отчетности. Он составит от 20 до 120 МРП (около 50-300 тысяч тенге), передает корреспондент BNews.kz.

Министр образования и науки РК Асхат Аймагамбетов на заседании правительства сообщил, что за привлечение к несвойственным функциям и к излишней отчетности предусмотрен штраф от 20 до 120 МРП в новом законопроекте.

Он также сообщил, что повышение статуса педагога предполагает и усиление требований к его деятельности, поэтому законопроектом предполагается, что с 1 января 2022 года лица, впервые приступившие к осуществлению профессиональной деятельности в качестве педагога, должны будут подтверждать соответствие квалификации педагога.

"Кроме этого, помимо имеющихся ограничений, вводится запрет на занятие педагогической деятельностью для лиц с ограниченной дееспособностью, состоящих на наблюдении с психическими и поведенческими расстройствами", — сказал Аймагамбетов.

Ожидается, что отмеченные нормы законов позволят: увеличить вдвое доплаты за классное руководство 173 тысячам педагогов, а за проверку тетрадей — 165 тысячам учителей, более 212 тысяч работников получат доплаты за квалификационные категории в размере от 30 до 50% от оклада.

Кроме того, 7 тысяч работников получат доплату за степень магистра в размере 10 МРП (25 тыс. 250 тенге), 18 тысяч работников — доплату за наставничество в размере 1 БДО (17 тыс. 697 тенге).

Дополнительно 14 дней отпуска получат свыше 100 тысяч человек.

"В целом, предполагается, что принятие вышеназванных норм законопроектов позволит повысить статус и престиж педагога, стимулировать их к дальнейшему профессиональному росту и, в целом, повысит качество предоставляемых образовательных услуг", — сказал министр.

По итогам выступления главы ведомства, членами правительства было принято решение одобрить данный проект закона и внести его на рассмотрение в парламент.